ENVÍOS A TODO EL PAÍS

Esta MasterClass propone una revisión crítica de los enfoques hegemónicos de la educación canina actual, en particular los llamados métodos “en positivo”.


A lo largo del encuentro, analizaremos en una primera etapa los supuestos que sostienen estos protocolos: la centralidad de la obediencia, la modificación de conducta como objetivo principal, y el uso del premio como herramienta aparentemente neutral.


Lejos de plantear una oposición simplista o moralizante, la propuesta busca desarmar estos dispositivos, comprender cómo operan y qué efectos producen en los perros, en las personas y en el vínculo.


En la segunda parte, se presentará el enfoque de Cuántica DesAdiestramiento como un corrimiento de eje: no como método ni receta, sino como una forma de entender la relación humano-perro desde la agencia, el contexto y el cuidado no colonizador. Se trabajarán ejemplos concretos que permitan pensar otras formas de acompañar el malestar sin reducirlo a conducta a corregir.


La MasterClass está pensada tanto para personas que se acercan por primera vez a esta mirada, como para quienes ya han tomado clases o talleres en Cuántica y buscan ordenar conceptos, profundizar criterios y revisar supuestos.


Abordaremos también la enfermedad y discapacidad en tutorxs. Pensaremos estrategias de prevención, planificación y armado de redes de contención.


No es una capacitación técnica ni un espacio de entrenamiento.


Es una invitación a pensar, incomodarse y abrir preguntas.


TEMARIO


1. ¿Qué llamamos hoy “Educación Canina”?

· De dónde vienen los enfoques actuales

· Qué problemas dicen abordar y cómo los definen

· El perro como problema-portante y la conducta como eje de intervención


2. Paradigmas en tensión

· Qué ideas sostienen las prácticas que hoy damos por obvias

· Modificación de conducta y obediencia funcional

· Emociones universales vs. emociones como construcciones situadas

· “Cerebro reactivo” vs “cerebro predictivo”

· Qué implica cada mirada a la hora de intervenir (o no)


3. Agenciamiento perro-humano-entorno

· Cuántica como corrimiento de eje

· Qué entendemos por agenciamiento

· Por qué Cuántica no propone “educar”

· El acompañamiento situado como alternativa al control

· Ejemplos concretos de lectura relacional


4. Escenarios comunicativos

Del gradiente comunicacional al mapeo del contexto

· Dejar de “leer” o “traducir” al perro

· Comunicación como fenómeno situado

· El contexto como protagonista del intercambio

· Cartografía del encuentro

· Intervención sobre respuestas y escenarios


5. Análisis de casos

Abordaje en clave Cuántica de situaciones concretas

· Relectura de casos y sus rótulos

· Qué se observa, qué se deja de hacer y qué se acompaña

· Límites del enfoque y preguntas abiertas


6. Redes de cuidado y planificación en contextos de crisis

· Condiciones reales del cuidado (salud, discapacidad, crisis)

· Anticipación situada y planificación preventiva

· Construcción de red y acuerdos de sostén

· Diseño de un plan de continuidad del cuidado


DURACIÓN

11.20 horas


PRECIO

AR$ 85.000 / 85 USD


El enlace a la MasterClass será enviado por correo electrónico luego de efectuarse la compra, en el plazo de 48 horas hábiles. Se dará acceso a la clase mediante el email del comprador, durante un año.

Para abonar en dólares, seleccionar la opción Acordar método de pago y se realizará la transacción vía PayPal.



MasterClass AGENCIAMIENTO perro-humano-entorno

$85.000,00

Cantidad

1

Esta MasterClass propone una revisión crítica de los enfoques hegemónicos de la educación canina actual, en particular los llamados métodos “en positivo”.


A lo largo del encuentro, analizaremos en una primera etapa los supuestos que sostienen estos protocolos: la centralidad de la obediencia, la modificación de conducta como objetivo principal, y el uso del premio como herramienta aparentemente neutral.


Lejos de plantear una oposición simplista o moralizante, la propuesta busca desarmar estos dispositivos, comprender cómo operan y qué efectos producen en los perros, en las personas y en el vínculo.


En la segunda parte, se presentará el enfoque de Cuántica DesAdiestramiento como un corrimiento de eje: no como método ni receta, sino como una forma de entender la relación humano-perro desde la agencia, el contexto y el cuidado no colonizador. Se trabajarán ejemplos concretos que permitan pensar otras formas de acompañar el malestar sin reducirlo a conducta a corregir.


La MasterClass está pensada tanto para personas que se acercan por primera vez a esta mirada, como para quienes ya han tomado clases o talleres en Cuántica y buscan ordenar conceptos, profundizar criterios y revisar supuestos.


Abordaremos también la enfermedad y discapacidad en tutorxs. Pensaremos estrategias de prevención, planificación y armado de redes de contención.


No es una capacitación técnica ni un espacio de entrenamiento.


Es una invitación a pensar, incomodarse y abrir preguntas.


TEMARIO


1. ¿Qué llamamos hoy “Educación Canina”?

· De dónde vienen los enfoques actuales

· Qué problemas dicen abordar y cómo los definen

· El perro como problema-portante y la conducta como eje de intervención


2. Paradigmas en tensión

· Qué ideas sostienen las prácticas que hoy damos por obvias

· Modificación de conducta y obediencia funcional

· Emociones universales vs. emociones como construcciones situadas

· “Cerebro reactivo” vs “cerebro predictivo”

· Qué implica cada mirada a la hora de intervenir (o no)


3. Agenciamiento perro-humano-entorno

· Cuántica como corrimiento de eje

· Qué entendemos por agenciamiento

· Por qué Cuántica no propone “educar”

· El acompañamiento situado como alternativa al control

· Ejemplos concretos de lectura relacional


4. Escenarios comunicativos

Del gradiente comunicacional al mapeo del contexto

· Dejar de “leer” o “traducir” al perro

· Comunicación como fenómeno situado

· El contexto como protagonista del intercambio

· Cartografía del encuentro

· Intervención sobre respuestas y escenarios


5. Análisis de casos

Abordaje en clave Cuántica de situaciones concretas

· Relectura de casos y sus rótulos

· Qué se observa, qué se deja de hacer y qué se acompaña

· Límites del enfoque y preguntas abiertas


6. Redes de cuidado y planificación en contextos de crisis

· Condiciones reales del cuidado (salud, discapacidad, crisis)

· Anticipación situada y planificación preventiva

· Construcción de red y acuerdos de sostén

· Diseño de un plan de continuidad del cuidado


DURACIÓN

11.20 horas


PRECIO

AR$ 85.000 / 85 USD


El enlace a la MasterClass será enviado por correo electrónico luego de efectuarse la compra, en el plazo de 48 horas hábiles. Se dará acceso a la clase mediante el email del comprador, durante un año.

Para abonar en dólares, seleccionar la opción Acordar método de pago y se realizará la transacción vía PayPal.



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